• Hudobný odbor

          • Hudobný odbor

          • umožňuje žiakom prostredníctvom aktívnej hudobnej interpretácie a pomocou získaných vedomostí z hudobnej teórie využívať hudbu ako prostriedok vzájomnej komunikácie a osobného umeleckého sebavyjadrenia.

            Vzdelávací obsah hudobného odboru sa uskutočňuje formou individuálneho vyučovania hry na hudobnom nástroji – na klavíri, gitare, harfe, zobcovej a priečnej flaute, klarinete, akordeóne, bicích nástrojoch, keyboarde, saxofóne, violončele –, ako aj sólového a zborového spevu, improvizácie, kompozície a skupinovou formou vyučovanie hudobnej náuky.

            Absolvent prvej časti prvého stupňa základného štúdia primárneho umeleckého vzdelávania nášho školského vzdelávacieho programu:

            – ovláda základy hudobných foriem, hudobnej abecedy, terminológie a hudobnej gramotnosti, má  základy používania odborného jazyka a komunikácie v oblasti hudby,

            – je oboznámený so základnými okruhmi sociálnej funkcie hudby, so slovenskou ľudovou tradíciou (jej zvykoslovím), ako aj s tradíciou ostatných národností žijúcich na Slovensku,

            – je schopný verbálne vyjadriť svoje pocity a postrehy o vzťahu výrazových prostriedkov hudby a ich účinku na seba a na diváka, poslucháča,

            – ovláda techniku umeleckej interpretácie na vekovo primeranej úrovni v súlade s učebnými osnovami a individuálnymi dispozíciami.

            Absolvent druhej časti prvého stupňa základného štúdia nižšieho sekundárneho vzdelávania:

            – má upevnené a osvojené základy hudobnej gramotnosti, používa odborný jazyk, prostredníctvom ktorého komunikuje v oblasti hudby,

            – má schopnosť logicky uvažovať, odvodzovať abstraktné systémové vzorce, ovláda na vyššej úrovni základy hudobných štruktúr,

            – je schopný verbálne a neverbálne vyjadrovať svoje pocity a postrehy o vzťahu výrazových prostriedkov hudby a ich účinku na seba a na diváka, poslucháča,

            – má prehľad o historickom vývoji umenia v odbore, o umeleckých štýloch, formách a o tvorcoch, je schopný samostatne získavať, spracovávať a vyhodnotiť informácie, ovláda techniku umeleckej tvorby (alebo interpretácie) na vekovo primeranej úrovni v súlade s učebnými osnovami a individuálnymi dispozíciami.